ENEM — Entre a expectativa e a cobrança

No programa de hoje vamos abordar a relação entre preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), desempenho e saúde emocional. Para milhões de estudantes, a prova representa uma oport ... unidade de ingressar no ensino superior, escolher uma profissão e construir novos projetos de vida. Com a proximidade do exame, a rotina de estudos se intensifica, acompanhada pelo aumento das expectativas e da cobrança por aprovação.

No Brasil, o ENEM é uma das principais portas de entrada para o ensino superior. Em 2025, 4.811.338 pessoas tiveram a inscrição confirmada. No Ceará, 96,87% dos estudantes concluintes da rede pública estadual estavam inscritos no exame, o maior percentual do país. Os números demonstram a importância atribuída à prova, especialmente entre os jovens que buscam uma vaga na universidade pública.

A preparação, no entanto, vai além do domínio dos conteúdos. A concorrência por vagas, a comparação com outros estudantes e as expectativas da família e dos professores podem intensificar a ansiedade e o medo de não alcançar a nota desejada. Nesse contexto, o programa pretende discutir como conciliar os estudos com o descanso e a vida pessoal, reconhecer os sinais de sofrimento emocional e compreender que o resultado de uma única prova não determina o valor de uma pessoa nem define, isoladamente, seu futuro acadêmico e profissional.

Conosco estarão Eridiana Lopes Macêdo, coordenadora e professora do Núcleo Fortaleza do Programa Alcance, da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), com experiência em docência e coordenação pedagógica; e Paloma Rocha, psicóloga clínica e orientadora de carreira, formada em Psicologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e especialista em Clínica Histórico-Cultural.